.jpg)
ФЭПО
В 2008 и 2010 годах БИЭПП принял участие в Федеральном экзамене в сфере высшего профессионального образования (ФЕПО), для независимой оценки уровня подготовки студентов на соответствие требованиям государственного образовательного стандарта, которое проводится Национальным аккредитационным агенством. Экзамен проводился в форме интернет-тестирования.
Результаты ФЭПО
ФЭПО-11. С 20 апреля студенты института принимают участие в очередном Федеральном экзамене в сфере высшего профессионального образования (ФЭПО-11). Экзамен проводится в форме интернет-тестирования.
Проблема контроля и оценки качества подготовки студентов в вузе является одной из самых важных в педагогической теории и практике, так как ее решение позволяет определить эффективность и пути совершенствования содержания, методов и организации учебного процесса. Только объективные, достоверные, теоретически обоснованные измерения и оценки результатов обучения могут дать информацию о ходе педагогического процесса, выявить влияние тех или иных факторов на процесс обучения и его результаты.
Центральное место при анализе результатов педагогических измерений занимает оценка выполнения требований государственных образовательных стандартов (ГОС) высшего профессионального образования (ВПО), требующая разработки научно-методического обеспечения единства требований к базовой подготовке студентов и отражающая необходимость широкого использования современных технологий тестирования, а также новых подходов к методам оценки выполнения требований ГОС ВПО.
Данный документ предназначен для представителей ректората и содержит информацию, включающую результаты тестирования студентов, показатели выполнения требований ГОС ВПО по циклам дисциплин и по отдельным дисциплинам циклов на основе результатов Федерального Интернет-экзамена в сфере профессионального образования (ФЭПО).
Предложенные статистические данные инициируют проведение мониторинговых исследований степени соответствия содержания и уровня подготовки студентов требованиям ГОС и позволяют повысить надежность и обоснованность принимаемых в образовательном учреждении решений о качестве подготовки студентов.
Результаты ФЭПО
ФЭПО-11. С 20 апреля студенты института принимают участие в очередном Федеральном экзамене в сфере высшего профессионального образования (ФЭПО-11). Экзамен проводится в форме интернет-тестирования.
Проблема контроля и оценки качества подготовки студентов в вузе является одной из самых важных в педагогической теории и практике, так как ее решение позволяет определить эффективность и пути совершенствования содержания, методов и организации учебного процесса. Только объективные, достоверные, теоретически обоснованные измерения и оценки результатов обучения могут дать информацию о ходе педагогического процесса, выявить влияние тех или иных факторов на процесс обучения и его результаты.
Центральное место при анализе результатов педагогических измерений занимает оценка выполнения требований государственных образовательных стандартов (ГОС) высшего профессионального образования (ВПО), требующая разработки научно-методического обеспечения единства требований к базовой подготовке студентов и отражающая необходимость широкого использования современных технологий тестирования, а также новых подходов к методам оценки выполнения требований ГОС ВПО.
Данный документ предназначен для представителей ректората и содержит информацию, включающую результаты тестирования студентов, показатели выполнения требований ГОС ВПО по циклам дисциплин и по отдельным дисциплинам циклов на основе результатов Федерального Интернет-экзамена в сфере профессионального образования (ФЭПО).
Предложенные статистические данные инициируют проведение мониторинговых исследований степени соответствия содержания и уровня подготовки студентов требованиям ГОС и позволяют повысить надежность и обоснованность принимаемых в образовательном учреждении решений о качестве подготовки студентов.